为研究新教材、为高中一线教师解决实际困惑，2021年4月20日下午，由陈良骥名教师工作室组织的新教材研讨课活动在我校阶梯教室举办。活动分三个部分进行，一是三位青年教师展示课，二是展示课评课交流，三是新教材使用经验交流分享。活动由陈良骥老师主持。

我校三位青年教师古杨、周雷、吴安琪分别展示了自己教学设计，三节课的课题均是三位老师将要参加铜陵市高中数学优质课评比所选择的课题，通过近一个月的打磨，三节课均较好的呈现了新教材的设计理念和学科素养。

课后，陈良骥和陈恩兵两位老师对三节课分别进行点评。他们认为古杨老师的课，思路逻辑性强，基础知识与深化拓展相结合，很好的完成了章节复习课的教学目标，问题设置具有连贯性，易于学生接受；吴安琪老师的课导入生活化，注重与生活经验的联系，问题层层推进；周雷老师对教材进行了加工和重组，以学生已有认知为中心，通过设问引发认知冲突启发学生思考。

随后，金春雷教师老师做了题目为《浅谈对高中数学新教材的一点体会》的讲座，从分析新旧教材的不同入手，全面介绍了各自的优缺点。指出高中数学教师一定要在认真研读数学考试大纲和课程标准的基础上，结合学生的思维水平和教材的具体内容来对教学方法进行优化创新，同时也提醒新教师一定要躬耕专业，既要学习新教材，也要掌握旧教材的全部内容，唯有这样才能在课堂教学中有游刃有余。

面对新教材教师首先要更新观念，培养并提升核心素养，不能依赖模仿、记忆，更需要理解、感悟，需要将“学生为本”的理念与教学实际有机结合。一线数学教师是落实新课程新教材改革的关键，希望广大教师通过研讨交流，加深理解和感悟，在平时教学中不断思考、实践，用教师的专业能涵养学生的数学素养。