——我校召开“八省新高考改革方案学习交流会”

2019年5月8日下午2:30，我校省级课题《新高考背景下“选课走班”的实施与管理研究——以铜陵市一中为案例》课题组，在西湖校区高三年级部会议室召开了“八省新高考改革方案学习交流会”，课题主持人及课题组全体成员参与会议。本次会议有教务处副主任毕茂荣主持。

教务处主任吴智，首先解读了4月23日广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建等8省市所公布的新高考改革方案公布的时间背景，这八个省市是我们国家第三批新高考改革的省市，比原计划多省市参加有所减少，这是由各省的省情所决定的，也是国家对教育的重视，充分体现了以人为本的原则，实事求是的作风，教育无小事，事关未来。今天，我们认真研磨学习第三批八省市新高考改革方案，为我省的新高考改革做理论铺垫和实践取经，请每位课题组成员结合我们课题各抒己见。

正阳中学副校长杨平，带领课题组成员分别学习了八个省的新高开改革方案，以学业水平考试、学生综合素质评价、外语考试、招生录取、高等院校大专招生等五个方面内容展开。

正阳中学教务处主任高文昊，带领课题组成员学习了部分39所“双一流”高校志愿填报，选课要求汇总。新高考改革以后，各高校各专业招生录取划线和对科目要求是非常明确的，因此我们在选科之前就必须考虑好自己未来想读哪些大学的哪些专业，这个专业对选科的要求是什么等等。

课题组杨莲老师，就8省市新高考改革方案与现行高考制度比较进行了讲解，如考试科目组合变化、考试次数变化、计分方式变化、招生录取模式变化、投档录取模式变化等。同时，杨莲老师还从英语考试、合格性考试、选择性考试和录取方式四个方面对八省市新高考改革方案作了对比。

教务处副主任朱卿，就八省市新高考改革方案给我们课题组的启示谈了自己的看法，我们要结合本课题和我校校情深入研磨学习他省市高考改革方案，我可以再次基础上先行设计和草拟我校的教育教学改革方案，做到理论先行，推动实践发展，完善我相关教育教学工作。

课题组通过一下午的学习、研磨、交流，我们更深一步的了解新先行改革省市先进的做法和经验，使我们课题后续研究工作的思路更加清晰了，提供了重要的理论和实践支撑。