您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳；您似微风，东西文化展笑颜；您像阳光，康庄大道万丈亮。平日里虽没有过多华丽的言语，却悄悄滋润着每一个学生的心灵。您带给我们的不仅仅是知识，更是东西方文化的交流与碰撞。

在当上英语课代表的一年半里，时光飞逝，白驹如隙，许多美好而感动的瞬间在我脑海里浮想联翩，记录着我们师生间的浓浓情意。回想这段难忘的时光，刘老师认真专注的身影依然历历在目。

当刘老师走进教室时，我们准备接受的是慈母般的敦敦教诲。说到上课，记笔记绝对是课堂的重头戏。我们有幸观赏了刘老师的备课笔记，那决不能只用密密麻麻来形容，这些从浩瀚卷帙中节选出来的重点蕴含着的是刘老师的智慧结晶。各种语法，单词，从句等她都会在黑板上认认真真整理好以便于我们记忆或抄录。

英语学科中最重要的就是听写了，她每次上课前，总会不厌其烦的给我们强调单词的重要性，认真仔细的为我们把好单词的每一关。其次她尝试全英文教学，这对我们的听力打下了夯实的基础。每当有同学在课堂上提出疑问时，她总会热情地为大家解答并鼓励其他同学积极发问。平时她总强调单词的厚度、记忆的长度，练习的深度。这些话至今仍使我们同学受益匪浅。

在英语教学过程中，她着力于对我们独立思考和自学能力的培养，激发大家的兴趣，调动我们班的积极性，引导着我们形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。她的教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法。而且她的课堂教学生动活泼、扎实有效，深得我们的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。同时她还尤其以我们身边的英语、有用的英语、有趣的英语为引导，注重我们情感价值观的培养。

虽然看起来英语课堂显得稍有些枯燥，但老师能找到边角时间来缓解同学们的压力和劳累，单词记忆技巧和英语习俗知识是课堂的常态，就这样我们的英语成绩在老师春风化雨、润物无声的教诲下有了很大提升。记得还是在高二的时候，刘老师提出了一个让我们口语有很大提升的好方法，那就是演讲。每天她都会请一位同学上台发言，并在结束后给予适当鼓励和建议。一个循环下来，每个人都有展现自己才华的机会，同时也能找到自己的不足。不得不说，这是一个提升口语的“捷径”。在千百次磨练后，我们班的口语水平大有提高。

她始终相信每个孩子都是粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。