2015年高考语文卷

2015年铜陵一中四、五月语文高三卷

2015年高考试卷第10题乙第3小题：

3.几处早莺争暖树，             。（白居易《钱塘湖春行》）

解析：谁家新燕啄春泥

铜陵市一中四月卷第10题：

10.补写下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）白居易的《钱塘湖春行》中用黄莺和燕子来表现春日生机活力的语句是“              ，              ”。

解析：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

相似点评析：

    铜陵一中四月卷采取的是根据提示内容补写名句空缺部分的方式，高考题采用根据上一句内容填写下一句内容的方式。两相对比，铜陵一中四月卷此题难度略高于高考卷此题难度。如单纯从答案的角度来考虑，可以说基本吻合，也就是我们常说的“碰到原题”。

2015年高考试卷第13题第2小题：

（2）画线2处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析。

解析：

（2）用“蓬乱的头发被耐心地梳理过”来比喻耕过耙过的土地，写出土地前后变化之大，突出土地耕耙的细致与用心；把耕后平整的土地和达子蓬乱的头发进行对比，表明达子一夜未眠，写出达子的辛苦劳累，突出达子的淳朴、善良和小格的感动。

本题考查对文中句子的理解，可把句子放回到原文中，结合上下文来分析。

铜陵市一中四月卷第12题：

12.请从修辞手法的角度赏析文中画线语句。（6分）

①可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪头中的一片空白，在一瞬眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身浪中而不属于浪的白。

解析：

12. ①作者运用比喻的修辞手法，将自己比作现实浪头中的一片空白，生动形象写出自身的矛盾处境：身被尘世羁绊心却向往自由诗意，表达了作者的苦恼、无奈与向往。

铜陵市一中五月卷第13题第一小题：

13.（1）从修辞角度，对下面句子的景物描写进行赏析。

拨开天山峰巅白絮般的云彩，如同揭开覆盖在赛里木湖脸上的轻纱，赛里木湖盈盈眉眼处，凝聚令人欲泣的神情。

解析：（1）比喻，写出了云彩的洁白与轻盈；拟人，形象地描绘出赛里木湖的表情风姿。

相似点评析：

（1）四月卷：比喻、拟人句子赏析

     五月卷：比喻、拟人修辞赏析

     高考卷：比喻、对比手法赏析

（2）四月卷：先写修辞手法，再写此手法所写的内容，最后写对于主旨的作用。

     五月卷：先写修辞手法，再写此手法所写的内容。

高考卷：先具体写修辞手法，再写此手法所写的内容，最后写对于主旨的作用。

2015年高考试卷第题第19题：

19.请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。（6分）

2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国 X群序后亚投行有望在2015年底之前X 正式投入运行。

据预测，2010-2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等

可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

解析：示例一：亚投行讲采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持，这必须带动亚洲经济未来的强劲增长。

示例二：亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

四月卷第19题：

19．阅读下面一段文字，提取重要信息，以一个单句形式来介绍梅花，不超过50字（5分）

梅原产于我国西南、四川、湖北、广西等省，已有三千多年的栽培历史。无论作观赏或果树均有许多品种，大品种有30多个，下属小品种有300多个：按其品种按枝条及生长姿态可分为叶梅类、直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类，按花型花色可分为宫粉型、红梅型、照水梅型、玉蝶型、朱砂型、大红型、绿萼型和洒金型等。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或干制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。

解析：梅花是一种原产于我国，栽培历史悠久，品种繁多，具有观赏、食用、药用价值，亦可作核果类果树砧木的花卉。

3.相似点评析：都是信息筛选，都用一句话来表述；不同的地方是高考题用图表的的形式将答案的大致框架给出，考生要在此框架内答题，铜陵一中4月卷则是学生自己概括材料，梳理要点。两相对比，高考题难度适中，规则限制性强。