为满足学生全面发展的需求，构建新型师生关系，推进教育教学工作的稳步开展，我校于10月31日下午在图书馆报告厅举行2024年学生成长导师制启动仪式暨2023年度优秀导师表彰会议。校党委书记汪小平，校长方联胜，副校长黄承志，副校长丁震，教务处主任毕茂荣，导师制获奖教师及高一、高二年级全体教师参与会议。会议由教科室主任杨平主持。

    首先，黄承志宣读2023年度优秀导师和特别优秀教师名单，校领导为获奖教师颁奖。

    获奖教师代表陈桂德在发言中提到，对学生的教育重在品德、思想和行为，爱在细节，育在细中。教师耐心倾听学生的故事，观察学生的课堂听课效率及同学之间的交往情况，发现学生的闪光之处，关心后进生是导师制工作的重点，要尊重学生人格，平等对待每一位学生，给予学生耐心、爱心、细心和关心。

    获奖教师代表高文昊与参会教师分享自我成长的心里历程、收获与感悟。他通过具体的学生个案分析，展现导师制对学生发展的重大意义，导师要有奉献精神和严谨的态度，要了解学生的需求，解决学生的困惑。

    毕茂荣分享导师制工作经验，他从“把握教育规律，积极创新育人平台；呼应高考改革，全面提升育人高度；四位一体实践，三全推进育人功效；全员深度探索，情怀浸润育人文化”四个维度，回顾了我校自2019年以来导师制的启动、实施情况及考核评选情况，导师制是我校育人实践的深度探索与温度传递。

    丁震宣读2023级、2024级导师聘任名单，方联胜为聘任导师颁发聘书。

    汪小平向优秀导师表示祝贺，向默默付出的老师们表示感谢。汪小平强调全员导师制自启动以来得到了学校各部门、年级部和全校师生的大力支持和热烈响应，取得了预期成果。五年来导师制见证了学生的进步与成长，是学生成长道路上的领航人，是温度教育的内涵和魅力学校的载体。学校的根本宗旨是立德树人，促进学生发展是根本追求，教师要树立正确的学生观，立足学生的长远发展和终生幸福。

                            供稿 | 杨莲        编辑 | 何青青        审稿 | 林梅 杨国兵        终审 | 汪小平