9月9日上午，铜陵市隆重召开第40个教师节庆祝表彰大会，大会宣读了一批先进集体和个人名单。其中，我校教师聂鑫喜获“市优秀教师”荣誉称号。
聂鑫，2009年毕业于华东师范大学数学系，曾获全国新媒体新技术大赛国奖，教育部 “一师一优课、一课一名师”部级优课，全省高中“惠普e-数学实验室”教学应用交流会中被评为优质课一等奖，所带班级多次获得市级“先进班集体”“五四红旗团支部”等称号，指导学生多次获数学奥赛省一等奖、青少年科技创新大赛省二等奖等。
聂鑫坚守一线教学十数年，以心换心，给梦想照阳光，以德树人，为前行护航。他执笔画下桃李芬芳，书写着教育工作者的点点滴滴。
耿耿园丁意，拳拳教学心
工作15年来，他一心扑在教育事业上，一心用在他的学生身上。尺寸讲台，一方办公桌，便是守候桃李花开的全部空间。
在课堂上，他耐心地引导每一位学生。高中数学对不少学生来说，是难关，也是险要。他说，我们要有“越是艰难越向前”的斗志，更要有“一锤接着一锤敲”的坚韧。他带领学生一锤锤敲下高中数学的每一块难啃的石头。
他在课堂上立足教学情境，注重知识迁移和问题解决。每一届新生入学第一节课，他都会精心准备主题课件，印发学案。他让学生完成学案上的几幅迷宫图，并分享经验，引导出对问题的分析方法。他坚持问题导向，培育高阶思维，积极给予个性化表达的机会，让同学们动手尝试，在实验过程中去发现、探究和提问。他运用信息技术，从精准教学转化为深度学习。立体几何一直是高中数学里难以直观理解的一章，对很多学生来说是“听天书”一般的存在。他使用《Cabri 3D》软件绘制学生较难想象的3D图形，增强学生们空间直观感。学生逐渐发现立体几何的美妙，主动探索几何中更深层次的问题和应用，真正做到了深度学习。
在他的悉心教导下，多位学生获得高中数学竞赛奖项，他也多次被评为全国高中数学联合竞赛优秀教练员。他对自己的要求极为严格，坚持手写教案，认真备课。这对学生们来说既是一种榜样，也是一份督促。他作为一线教师，在教学之余勤奋学习，从不停止钻研教材，创新学法，智慧教育技术提升课堂质量。“铜陵市第一中学解题与说题比赛一等奖”，数年从不间断的年度考核“优秀”，多次获得市级和校级公开课一等奖，课例获评教育部“优课”，全国中小学创新课堂教学实践观摩活动“教学课评比三等奖，论文被刊登在省级刊物上并获奖，是对他的肯定，也是他辛勤工作的结晶。
以爱之名，育梦成光
对学生而言，他不仅是传道授业解惑的良师，更是廓清前途迷雾、照亮心灵成长的引路人，带领他们走向光明的未来。
他常说，要把学生当作一粒种子，倾听他们理想绽开的声音。从教15年，他致力于育梦成光，发掘培养学生的兴趣爱好，鼓励每位学生找到适合自己的方向。铜陵一中2022届毕业生，北大双学籍飞行员洪航从初中刚入高中时并不突出，但心中有一个成为飞行员的梦想。他发现后，没有轻描淡写地掠过，而是开始出谋划策，并同他定下约定。
在他的鼓励下，洪航制订了严格的计划，身体训练和学习两手抓。终于到了体检时，由于初检存在问题，洪航面临着复检和放弃的困境。他积极联系各方资源，提供充分的信息，最终洪航成功通过复检，并在高考中获得了629的高分，成功被北大录取，成为一名光荣的双学籍飞行员。
在班级中，多位学生在文章、绘画、科技等方面的天赋被发掘，获得市级和省级的奖项。他带领的班级多次在田径场上勇夺足球和篮球冠军。德智体美劳全面发展，在这座以梦想为光的花园中，百花争艳。
仁爱之心，浸润师德
十几年的一线教育工作中，他一直秉持关心爱护每一位学生，用博爱的胸怀对待学生，用宽容的态度悦纳学生的过失或错误。他坚信师生之间的沟通需要从心开始，坦诚相见，才能使学生敞开心扉。教育需要在学生的心灵上点亮明灯，用爱作舟，陪伴学生驶向成功的彼岸。
在每届学生中，难以忘怀的画面里一定有他俯身书桌，仔细查看周记的身影和红笔悉心批注的话语。数年超万篇的周记中，他与学生们谈心，从自卑到自信，由迷茫走向成熟，学生每一步成长的路上都伴随着他的鼓励和安慰。
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂，师者如光，微以致远。他陪伴着每位学生，用爱滋养着班集体这个大家庭，表现于行，体现于心。他用坚持证明了爱和温柔的力量，而他的脚步却未曾有过一刻的停歇，面向未来，初心犹健，使命弥坚，仁爱育人，德高为范。