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开学第一课丨我校学生走进日军侵华碉堡群遗址开展爱国主义教育

    清晨7时20分,铜陵市大铜官山公园笼罩在薄雾之中。沉默的日军侵华碉堡群遗址前,我校的部分青年教师与新高一年级部分学生肃立凝望。在新中国成立 76 周年,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年前夕,在铜陵市铜官山社区领导和关工委的支持下,我校将"开学第一课"的课堂设在这个见证民族伤痛的遗址上,以一场沉浸式爱国主义教育开启新学年。

触摸残壁:

    遗址前的历史苏醒。青苔斑驳的混凝土碉堡壁上,各种痕迹依旧清晰可辨。历史教师毕茂荣指着碉堡的射击孔沉痛讲述:"1938年侵华日军占领铜陵后,铜官山矿产资源遭日本侵略者掠夺性采掘,在此修建军事工事。这些碉堡不仅是侵略的铁证,更是铜陵军民浴血抗敌的见证。"学生们认真听讲,仿佛穿越时空回到烽火岁月。


铭记创伤:

    铜陵市老兵宣讲团成员、铜官山社区关工委“五老”报告团成员、“中国好人”汪荣振老人以一段慷慨激昂的讲述,为同学们上了一堂生动而深刻的爱国主义教育课。他言辞悲愤,控诉着侵华日军的累累罪行,将日本侵略者占领铜陵后的种种恶行一一揭露:他们为何在这片土地上肆意修建碉堡,对当地百姓进行残酷镇压;如何疯狂掠夺性开采铜矿资源,并源源不断地运往日本,用于制造军火武器,进一步扩大侵华战争。老人的话语,让同学们更加深刻地认识到那段历史的残酷与沉重。

时空对话:

    开展学生数碉堡射击口数量活动, 铭记历史,勿忘国耻,将本次活动推向高潮,也正是这堂特殊思政课的设计初心。

实地探访:

    行走的课堂永不下课。我校将开学第一课从教室搬到历史现场,让青少年在实景中感知历史,在思考中传承精神,这是爱国主义教育的创新实践。

    晨光渐炽,师生们踏着晨露离去,碉堡遗址上的红旗在阳光下熠熠生辉:"历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。"这个开学日,烽火遗址上的青春誓言,已然汇入民族复兴的壮阔征程。




供稿:杨莲、罗丹 审核:林梅 杨国兵 终审:汪小平
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