转眼间，人间又是夏花璀璨，无边绿意，葳蕤成诗。铜陵一中见证了2025届毕业生由懵懂少年蜕变成将担大任之青年的成长岁月，也记录着他们在星辉中逐梦的身影。其中有一个坚韧又自信的身影，是属于王正元同学的。

    他说：在一中的三年将是他人生中记忆最深刻的三年，这三年给他带来了值得一生珍藏的财富。

    初入班级大家庭，他便被委以学习委员的身份。以不懈的追求争做全班学习的标杆，是他一直奋斗的目标。“学习”二字，对于他而言，既是实现价值的渡船，也是沉甸甸的责任——要做好高中的学习委员的工作绝非易事。

    初入高中，与初中截然不同的课业压力排山倒海般席卷而来，他带着对自己的高期望和高要求，却迎来了一次次班级测试的失利。在班主任傅陶李老师和其他任课老师的帮助与鼓励之下，王正元同学不断地在失利中寻找问题，总结经验，最终在第一学期期中考试之前终于找到了属于自己高中学习的节奏与状态。

    “一花独放不是春，百花齐放春满园。”他在稳住自己的学习节奏之后并未止步于个人的学习发展，而是心系着整个班集体，希望帮助全班同学共同进步。于是他积极参与组织班内举行的“思考题大会”等学习活动，又利用课余时间，不遗余力地为同学答疑解惑。三年来他每天工工整整地为同学整理好各学科作业任务，携手各班委，配合各科老师，带领全班同学一起发奋努力，最终整个班级的高考成绩熠熠生辉。

 全面地丰富人格，

是他高中学习生活的姿态。

    正所谓“身体是革命的本钱”。课余时间，他积极锻炼身体，保持健康的体魄，操场上总会看到他充满活力的身影，同时又积极参加学校的各种体育活动，在三年的校运会中与同学们共同给班级带来了不少荣誉。

        “格调易描，性灵难办。”在铜陵一中，高中生活的终点绝不是成为高度同步化的学习机器，而是成长为富有能力、彰显个性的鲜活青年，这一点王正元同学深有感触。铜陵一中丰富的社团经历和书画社副社长的职务使他能与众多志同道合的同学探索课业学习之外的奥秘与趣味，而对班级元旦晚会的积极参与和对艺术节等校内活动的观赏参加又无一不带给他无与伦比的生活体验和审美能力的提升。这些丰富多彩的校园活动使他能始终保持愉悦的心态，积极的状态，向上的面貌。

执着地追寻理想，

是他高中生涯最鲜亮的底色。

    执着地追寻理想，是他高中生涯最鲜亮的底色。从高一的第一堂竞赛课起，他就深深迷上了数学竞赛，陶醉于几何图形之美，沉迷于数理思维之光。既无竞赛基础，又饱尝高中课内学业压力的他并未因此而退缩，而是毅然迈入数竞大门，此后两年多的钻研最终在高三绽放成花，他如愿以偿地取得安徽省一等奖的卓越成绩。

        对竞赛的痴迷也并未使他停下在课内学习的脚步，从迈入高中校园起，他心中的“北大梦”就一直激励着他。王正元在高二参加中科大少创班招生考试，最终以683分的成绩达到中科大录取标准。知晓喜讯，他十足高兴；面向抉择，他些许犹豫。提前一年步入大学殿堂深造的机会让人难以拒绝，未来的不可预知让人彷徨动摇；一边是光鲜亮丽的人生新篇章；一边是前途未卜的漫漫高三生涯……“我心向阳而生，又怎会惧怕黑夜。”最终他还是毅然决然地放弃了多少人一生难求的机遇，选择将命运交给高三的自己，追逐心中的“北大梦”。他从竞赛归来课业崩盘的低谷中站起，他以意志力和执行力跨越高三路上的道道天堑，终以卓越的能力和独特的人格魅力叩开北大的大门。

        学生与教师双向奔赴，共同创造了璀璨的成就。王正元同学认为，自己能收获圆满的结果，离不开老师们与自己的携手并进，教学相长。在高三学期伊始他刚刚从竞赛回归课本时，曾因知识点的疏漏过多和日日逼近的月考而心生焦虑、精神内耗，是各科老师对他在查缺补漏方向上的指引、在疑难点上的解答和在精神上的鼓励支持让他顺利度过了低谷期，经历一个月时间找回状态，重拾信心。

        同时，他认为尚学的班级氛围也是大家共同取得理想成绩的坚实基础。三年来大家课上共同钻研、课下积极探讨，全班形成了敏思笃行、奋勇拼搏的风气。他说，无论是和老师同学们在学习上的共同探讨，还是和老师同学们在日常中的融洽相处，都共同汇聚为在高考这一大关下师生强大的凝聚力。过去这三年和老师同学们在一起的点点滴滴都成为他内心深处温暖的记忆。

    时至今日，他已凭借自己的努力和实力圆梦北大，为自己的高中生活画上圆满的句号。高中三年，王正元同学用自己的行动生动地诠释了一名高中生在由稚嫩走向成熟的过程中应该展现的担当、坚韧、乐观、进取、求真、务实等优秀品质。在时光之河中，他将带着这三年满满的收获，以更积极的姿态破浪前行，驶向新的彼岸......