铜陵新闻网讯（记者 储著传）6月2日，铜陵市教育局举行新闻通气会，通报了2016年铜陵市中、高考考试招生工作情况，向广大学生、家长全面准确地解读2016年中高考考试和招生工作的相关政策，深入推进政务公开，打造“阳光教育”。

新闻通气会上，市教育局党委副书记汪慧珍介绍了2016年我市高考的基本概况、市教育局前期准备工作及下一步工作安排、2016年高考加分工作的调整和规范、提醒广大考生考前有关准备工作。

市教育局副局长程克勤通报了2016年中考基本情况和相关招生政策。今年我市一中西湖校区首次招生、省级示范高中招生比例大幅提升、省示范高中定向指标政策有所调整、市区普通高中班额减小、积极促进市县教育融合、明确中考加分政策、继续采用中考网上阅卷、填报志愿和录取。

通气会上，市一中校长王屹宇介绍了市一中西湖校区招生方案。他还就办学模式、管理模式、培养模式、师资配备等市民关心的内容进行了解读。西湖校区作为市一中的一个分校，让很多人充满向往和期待，更多的孩子可以有机会圆梦一中。

市教育局2016年高考考务准备工作情况通报

一、2016年我市高考的基本概况

今年我市（含义安区）共6625人报名参加全国普通高校招生考试，其中市区报名人数为4969人（文史类1576人，艺术文719人，体育文145人，理工类2351人，艺术理86人，体育理50人，少年班42人）；义安区报名参加普通高校招生考试的人数为1656人（文史类454人，艺术文199人，体育文28人，理工类912人，艺术理26人，体育理37人）。根据省考试院要求，枞阳县201 6年普通高考工作仍由原所在市组织实施。

我市共设市区和义安区2个考区，市考区指挥部设在市一中，义安区考区指挥部设在铜陵中学，全市共有6个考点，204个考场，其中市区设5个考点（铜陵市一中、铜陵市二中、铜陵市三中、铜陵市十中、铜陵市十五中），150个考场（文史类72个考场，理工类76个考场，少年班2个考场）。义安区设1个考点（铜陵中学），54个考场（文史类22个考场，理工类32个考场）。

二、市教育局前期准备工作及下一步工作安排

目前，市教育局考试院已完成了高考报名、高考体检、加分审核、外语口语考试、标准化考点设备的更新、检查、维护和保养。

近期，我们将组织外语听力设备的检测与验收、网上巡查系统联调、召开考务会、考前培训、验收考场等工作。待考试结束后，我们还将组织考生填报志愿、受理查分查卷、移交录取考生的档案等工作。

三、2016年高考加分工作的调整和规范

根据皖教办[2015]22号文件规定，我省今年对高考加分工作进行了调整和规范，具体减少和规范的加分项目如下：

1、取消以下加分项目。2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。

（2）取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

（3）取消科技类竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

（4）取消思想政治品德有突出事迹加分项目。在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生（限获市级以上表彰见义勇为者），不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。

2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，仍具有加分资格，加分分值为5分。有关部门要加强资格认定和严格管理，对申请加分考生的运动员等级资质由省体育局进行复核复测，省教育招生考试院按相关标准进行严格测试。

2、保留和完善部分加分项目。根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女（10分）”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（10分）”“自主就业退役士兵（10分）”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人（20分）”加分项目。加分分值保持不变。

3、规范和完善地方性加分项目。保留“侨眷、港澳同胞及其眷属”加分项目，即全国性加分项目“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”以外的“侨眷和港澳同胞及其眷属”，分值仍为5分。保留“少数民族聚居地区少数民族考生”加分项目，加分范围限定在我省少数民族聚居地区的少数民族考生，分值仍为5分。其他散居在汉族地区的少数民族考生，与汉族考生同等条件下，优先录取。

以上两项地方性加分项目仅适用于我省省属高校招生。

四、提醒广大考生考前有关准备工作

1、考生要诚信考试，考生在考试过程中如有违纪、作弊行为将被记入考生诚信档案；

2、考生考前应检查身份证、准考证、文具等。准考证丢失可凭学校介绍信到考试院补办；身份证丢失可到公安部门补办，临时身份证可参加考试；

3、6月6日全天开放考场，考生凭准考证由一名家长陪同看考场；

4、提醒考生勿携带手机、手表等违禁物品参考，每个考场都配有挂钟；

5、今年有考试物品检查程序，请考生按照准考证的《考场规则》要求按时到达考点。英语考试是14:20考生入场，14:45禁止入场；

6、做好考生的住宿和交通安全教育，考生应注意饮食卫生和交通安全。

2016年的高考工作不但得到了宣传、公安、环保、电力等招委成员单位的大力支持和配合，也得到了社会各界、各部门和广大市民的理解和帮助（如高考爱心送考车队）。在市招委、市教育局的领导下，市教育局考试院将认真做好各项工作，努力实现“平安高考”、“平安中考”的目标！

2016年铜陵市中考考试招生工作情况通报

一、基本情况

2016年，全市中考报名人数15113人，其中市区6813人（市直学校4748人，义安区2065人），枞阳县8300人。市区中考报名人数减少303人（市直减少258人，义安区减少45人）。

二、2016年我市普通高中计划招生情况

今年，我市市区普通高中学校招生计划为4546人（含市一中西湖校区在枞阳县招生100人，不含枞阳县浮山中学在市直初中学校招生50人）。枞阳县普通高中招生计划为4850人（不含市一中西湖校区在枞阳县招生100人，含浮山中学在市直初中学校招生50人）。

市直普通高中学校招生计划为3456人，其中省级示范高中市一中、市三中共招生2100人。市一中1250人招生计划中，其中学苑校区（老校区）招生850人（在义安区招生75人，国际班招生50人），西湖校区招生400人（市直初中学校招生250人，枞阳县招生100人，义安区招生50人）；市三中招生850人（在义安区招生75人，三中中澳班招生100人）；市实验高级中学、市五中、市十七中、市二十中（原普农中学）、正阳中学、田家炳中学、英才学校、双语学校等市级示范高中和一般普通高中共招生1356人（含市五中在义安区招生20人）。

义安区普通高中学校招生计划1090人（含铜陵中学在市直初中学校招生180人，县二中在市直初中学校招生20人），其中省级示范高中县一中招生800人（含在市直初中学校招生180人），义安区二中招生240人（含在市区招生20人），216学校招生50人。

三、今年我市市区普通高中招生的特点

2016年初中毕业升学考试和普通高中招生工作有如下几个方面的特点：

（1）市一中西湖校区首次招生。今年计划招生400人，其中在市直初中学校招生250人，枞阳县招生100人，义安区招生50人。

（2）省级示范高中招生比例大幅提升。随着我市优质教育资源扩大工程的逐步实施，2016年，我市省级示范高中在市区共招生2850人，占本年度市区公办普通高中招生计划总数的比例，由去年的62.7%提高到71%，增长了近10个百分点。

（3）省示范高中定向指标政策有所调整。一是定向分解到各初中的省示范高中指标必须从高分到低分依次录取，不再设置最低录取控制线；二是具有本市户籍，初中阶段从外地市转回我市初中学校就读的的考生、因父母工作调入我市且户籍也迁入我市，初中阶段从外地市转入我市初中学校就读的考生，可在教育主管部门指定报名点报名，教育主管部门根据指定报名点报考人数、按照省示范性普通高中定向到校的比例同等分配定向指标。

（4）市区普通高中班额减小。根据省教育厅的要求和高考制度改革的要求，今年，我市市区省级示范高中班额定为50人，市一中西湖校区、市级示范高中及一般普通高中班额为40人左右，实验中学按班额为32人编列。

（5）积极促进市县教育融合。2016年，市一中西湖校区在枞阳县招生100人，浮山中学在市直初中学校招生50人。

（6）明确中考加分政策。根据省教育厅规定：归侨、归侨子女、华侨在国内的子女和台湾籍考生，烈士子女在其中考成绩基础上增加10分投档；侨眷、少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档；援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档；军人子女考生加分按照《安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施〈军人子女教育优待办法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57号）要求执行。符合多种加分或照顾条件的考生，只能享受其中最高一种，不得累计享受照顾加分。

（7）继续采用中考网上阅卷、填报志愿和录取。为提高试卷阅卷速度，提升阅卷质量，确保志愿填报准确，今年中考继续采用网上阅卷管理系统，实行网上阅卷、填报志愿和录取。

铜陵市一中西湖校区建设和招生工作情况通报

一、关于市一中西湖校区建设

1、建设背景

为扩大优质教育资源覆盖面，满足社会对优质教育资源的渴望，市委、市政府决定投资2.6亿，在铜陵一中学苑校区办学地点、规模不变，办学体制、机制不变的基础上，新建铜陵一中西湖校区。西湖校区与学苑校区同属铜陵市第一中学，同一个法人，办学性质一样，都是公办高中、省示范高中。

建设铜陵一中西湖校区是市委、市政府做出的重要决策，是实施教育优先发展、办人民满意教育、促进教育公平的一项民心工程。

2、建设概况

一中西湖校区是铜陵市目前单项投资最大、设施最完备、现代化装备水平最高的教育工程。该校区位于泰山大道以东、西湖北路以南、华山大道以西、东湖一路以北，占地约258亩;设教学区、公共教学区、行政办公区、生活服务区、体育运动区、绿化景观区六个大的区域。一期建设规模约49500平方米，主要包括教学楼、科技实验楼、学生宿舍、食堂、教师管理用房、综合艺术楼及400米全塑胶运动场和150个车位的地下停车场等。西湖校区是拥有数字化图书馆、文理科实验室、天象馆、智能一体化教学管理评估系统的数字化校园。今年6月主体工程完工，确保秋季招生。

在西湖校区招标、施工以及办学方案制定过程中，市委、市政府高度重视，市委宋书记、政府倪市长等市领导多次视察西湖校区建设，做出重要指示；尤其强调要在建筑、装修材料和教学器材等方面必须做到绿色环保，严格实行环保标准，严格执行验收规程，全力确保入学新生在校学习安全、舒适。西湖校区建设工程是安徽省绿色建筑项目，是我市首个二星级绿色建筑项目，从节地与室外环境、室内环境质量、节能与能源利用等方面均有很高的指标要求。

校园建设必须服从和服务于人才培养的目标。铜陵一中西湖校区的建设是在广泛收集、周密研究、专家论证的基础上，真正做到“高起点、高标准、高质量、高水平”，充分体现教育多元化、人文化理念，有利于管理的现代化，有利于适应未来教育发展的新需求，有利于实现创新思维、科学发展的大目标。西湖校区这所市政府倾力打造的全省乃至全国软硬件双一流的示范校园将成为铜陵一中教育的新高地；作为西湖新区的一张“金名片”，以传承铜陵一中文化精神、汇聚现代学校办学元素、融入人文铜都文化气质、吸纳西湖新区创新优势为基础，一中西湖校区定将成为一所具有传统名校特质、现代学校特点和西湖新区特色的示范校区，成为一中乃至铜陵教育文化的新中心。

3、建设利好

就高中校园来说，该校区目前是我市占地面积最大的，不仅如此，该校区还成为了西湖新区的地标式建筑。校区毗邻西湖湿地公园，不仅交通便捷，而且环境优美，是城市中不可多得的优美境地，非常适宜学生读书。

（1）更多学子将有机会圆梦一中。相比去年学苑校区在全市招收的860人而言，今年西湖校区将首次面向全市统招400人，加上学苑校区的850人，2016年一中面向全市招收名额扩大到了1250人。这就意味着，一中比去年扩招了390人，多招了10个班，更多惠及广大渴望上铜陵一中的学子。

（2）满足西湖校区学生住校需求。西湖校区为有住校需求的学生创造了优越的住宿条件，可以完全保证枞阳籍学生、路远学生和特殊困难学生的住校需求。

（3）为即将到来的新高考改革铺垫。我省将在2018级新高一全面实施新高考改革，新高考相比较传统高考的最大特点就是高考科目实行“统考+选考”模式，而“选考”模块则增加了考生选择权。届时选课、走班制将成为新常态，西湖校区从设计、建设之初就充分考虑到了这一因素。全国一流的硬件条件完全能够满足新高考所带来的选课、走班制等一系列新变化。

二、关于西湖校区办学

作为市一中的另一个分校，西湖校区对很多人了充满了向往和期待，因为更多的孩子可以有机会圆梦一中。西湖校区应运而生，应该说是市委、市政府对一中的重视和信任，是广大市民对一中的认可，也是时代赋予一中人的历史使命和责任担当，是西湖校区办学的动力和信心的源泉。

1、办学模式

学校将始终坚持“两区一校、一体办学”模式，每一位一中学子，无论就读哪个校区，均可共享两个校区的优质教育资源。准确地说，就是“一样的文化传承、一样的办学理念、一样的育人模式、一样的办班模式、一样的课程体系、一样的师资团队、一样的校园活动……”。学校还坚持“一校两区、特色发展”的治校方针，充分彰显学苑校区、西湖校区的各自特色，促进两个校区在协同发展基础上的特色发展。

2、管理模式

2016年西湖校区将在市直初中学校招生250人，枞阳县招生100人，义安区招生50人，由于这400人的录取形式均为统招，所以西湖校区将成为铜陵市所有省示范高中生源最密致的学校。密致的生源将非常有利于学校开展针对性强的精准化、分层教学模式，西湖校区还将借鉴学苑校区经验开办文理实验班，充分开掘每一位学生的潜力。

为提高学校管理效率，西湖校区的管理将实行“扁平化”模式，教育教学与班主任管理服务放到年级部。学校的一切都是“以学生为中心”，把学生置于学校工作的核心，让学校管理真正体现“一切为了学生，为了学生的一切”。

西湖校区将实行书院式“全员导师制”育人模式，导师将由本班授课教师担任，班主任、导师、生活指导教师“三位一体”，切实加强教育教学日常管理，在班级管理上，要求教师全员参与，强调班级管理全方位、多角度；导师制确保了薄弱学科有导师的悉心帮扶，加上高质高效的精准化、分层教学模式，让学生的思维享有充足的发展空间；学校招聘专职人员任生活指导老师，生活区有生活指导教师全程管理，学生安全制度的建立为学生提供足以让社会放心的安全保障……“三位一体”全程跟踪、全面管理，生活区与教学区的无缝对接，让每一个学生在需要的每一个时间，每一个空间都能得到及时的指导和帮助。

3、培养模式

铜陵一中致力于培养“高成绩、高素养、高成长”的学子，它不但适合学苑校区，同样适合西湖校区。

西湖校区将与学苑校区实行优质教育资源共享：优质师资共享、优质课程共享、优质活动共享、优质社团共享……如在北大、清华等名校自主招生名额推荐上，学校将实行两个校区统一管理、统一考核、统一推荐，确保西湖校区学子与学苑校区学子一样能考得好并能上得好。

借鉴学苑校区经验，本着“尊重差异，适应个性，促进学生充分发展”的原则，倡导“润物无声、人本民主”的教育方式。西湖校区在开足、开齐、开好基础性课程的前提下，还将从学苑校区导入一系列发展性课程和成长性课程，如校本选修课程、大学先修课程、研究性学习课程……同时借助社团联盟平台，加强学生社团建设，并利用学分制评价体系，对每位学生进行全面综合的素质评价。从而满足不同层次、不同兴趣和不同能力倾向的学生个性化成长的需要。并致力于培养能融会贯通、创新与实践相结合、三商兼高（智商、情商、灵商）、跨领域的综合性人才。我想，正是浸润在这样的教育文化中，我们坚信西湖校区的学子们会和学苑校区一样，表现得大方自信、乐观开朗，并表现出超强的可持续发展力。

西湖校区为学生提供了很好的住宿条件，西湖校区的学子可以自主选择住宿，这样就赋予了学校更多的时间、空间进行全方位管理，也让学校在学生培养上有更多的路径。通过这些时间、空间和路径的优化整合，真正培养学生自我学习、自我管理的能力。

4、师资配备

学校将根据学苑校区与西湖校区发展需要均衡配备师资。为确保两个校区教学质量齐头并进，学校在市委、市政府决定兴建西湖校区之初就开始着手统筹、储备师资，今年，在市委市政府以及相关部门的关心支持下，还将选聘一批全国、全省知名学科领军教师、有丰富教学经验的骨干教师等充实到学苑校区和西湖校区新高一教师队伍中，确保在不影响学苑校区2016年新高一师资的前提下，将有一批名师、骨干教师选派到西湖校区任教，并在全校抽取经验丰富、有影响力的教师担任班主任工作。

为了进一步保障西湖校区教育教学质量，铜陵一中将实行两个校区教学管理一体化、教科研一体化、教师队伍培养一体化……真正做到优势资源共管共享。

其实，一中对于师资队伍的建设步伐一直是在稳步前进，学校立足自身实际，采取多种措施，着力打造一支素质精良的师资队伍，使师资队伍建设不断迈上新台阶。近年来为了促进中青年教师的专业成长，并打造一批在全省乃至全国有影响力的学术型、专家型名师，学校开展了青年教师教学大赛、全国名师到校面对面业务培训等；并建立健全中青年骨干教师业务成长档案，通过“青蓝工程”促进青年教师尽快成长；定期选派骨干教师参加国家级、省级培训；与华东师范大学合作成立“名师工作坊”……一大批教师在全国、全省教育教学大比武中脱颖而出，近年来仅教学优质课评比一项，国家级与省级一等奖获得者就有30余人，今年数学学科省优质课更有两名一中教师双双斩获一等奖。所以我们坚信，铜陵一中有实力、有信心把二个校区办好，确保两个校区师资均衡并不断提升教育教学质量。

各位媒体朋友，一中西湖校区将在“做有温度的教育，办有魅力的学校”的办学理念指导下，大力培养儒雅、大气，更具家国情怀、国际眼光的英才；西湖校区还将不断丰富自身文化内涵，使学校成为师生文化成长的学园，精神升华的乐园和终身发展的家园。

编辑： 储著传