——高二（13）班先进班集体事迹

  高二（13）班是一个团结友爱、积极进取的班集体，是一个拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求自己，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能起到表率作用。我班从开学之初在学校领导和老师们的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。“团结，奋进，自信，自强”一直是我们班的建设口号。

一、班级建设
1.班级制度的建设
  班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了。结合优秀班集体的经验、现阶段中学生的特点，我班从高一开始的时候，定期召开主题班会，一起讨论制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断发展和完善。
2.重视学风建设，营造良好学习氛围
  强化纪律，创造良好的环境。学习是学生的未来，而纪律是班级的生命线，好的班级纪律能够保证学习的效果。所以我班非常重视课堂纪律，要求学生上课铃响之前进教室，预习书本内容。并且我班自高一开始，便以小组学习为模式，将全班同学分成9小组，各小组自行制定计划，力图获得学习的事半功倍。我班的班级纪律和学习氛围得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很有成效。
3.注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，根据每天的第一节课来确定，一、三、五早读是英语，二、四早读就是语文。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效率有了很大的提高。
4.落实学习监督检查机制
  我们班成立了一个班级监督检查的队伍，由班干部成员负责早读、晨读及作业的检查和监督，这样就能保证个别拖拉的同学能够按时完成学习任务。
二、实行民主管理，培养学生能力
  班委工作有序开展。班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位班干部责任心都很强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每学期定时召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，获得了很好的效果。
  我班同学有较高的集体意识，他们都意识到自己是班级的一员，以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐，也提高了自己的自信心和荣誉感。
三、卫生和体育成绩显着
  我们班卫生达标率达到97%，在历次检查中成绩都良好，多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上，班上多名同学参加运动会，取得了优异的成绩,曾多次在团体总分中名列前茅，受到学校的表彰。

四、班级文化建设

我班力图在丰富学生的科学文化知识的同时，兼顾素质教育。在日常学习中形成了“团结，奋进，自信，自强”的班级精神。在班级装饰中以中国山水画和书法为主，辅以西方艺术，一面以旅行为主旨的墙壁寄托了同学们对诗和远方的向往。

即将步入高三的我们，在班级“我的大学”中写下各自的梦想，在13班这个集体中共同努力，向着各自目标而奋进。青春依然，梦想不老。青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。在13班的大家庭中，我们共同成长，共担风雨，未来多有不同，我们会一直并肩前进。

高二<13>班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集体。今天，在全班同学的努力之下，我们班获得优秀班集体的称号，同时我们清楚的知道，未来会更美好，但也需我们付出更多努力。我们深信：在师生的共同努力下，明天会更加的辉煌！