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同课异构展风采 教研活动促成长—记高中物理全市教研活动
【文章来源:】 【发布人:tlyzjw】 【发布时间:2021-03-24 10:31:48】 【点击率:9780】

同课异构展风采 教研活动促成长

—记高中物理全市教研活动

为了深入开展新课程新教材教学研究,落实物理核心素养、学业质量标准在课堂教学中转化落地,2021323,铜陵市高一物理“同课异构”教学活动在铜陵市第一中学功举办,市教科所物理学科教研员何盼盼主持,全市高中物理教师汇聚一中参加本次教研活动

本次活动分“同课异构”授课和教研交流评课两大部分。上午8点开始,铜陵一中胡芳蕴雪老师实验高级中学孙业锋老师分别登台献艺。位老师以不同的构思、不同的教法及不同的教学风格演绎着同一个教学内容。精妙的教学设计,严谨的教学态度,扎实有效的教学过程及恰如其分的问题设置充分激发了学生的求知欲望,各具特色的创造性课堂教学模式让在场教师受益匪浅。

胡芳蕴雪老师的《向心力》以讲授式为主,由实例分析向心力,并结合实验探究向心力与质量、半径、角速度的关系。利用新媒体手段,引导学生自己操作,总结规律,激发学生学习乐趣。孙业锋老师的《向心力》以探究为主,开始以创设问题情境入手,激发学生好奇心,并通过一系列的自制教具,带领学生一起感受向心力,鼓励学生发现问题提出修正意见。

课后,参加活动的老师们对两位授课老师提出了宝贵的意见,并表示受益匪浅。最后,主持人何盼盼老师总结发言,对两位老师的课作了详细点评。同课异构能够更快的促进老师的成长,构课和点评过程中,老师的思维碰撞,擦出火花,启发新的思考,提高教学的实效性,让学生更好地理解物理的核心素养,提高学成绩。


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胡芳蕴雪老师与学生一起探究向心力与半径、质量、角速度的关系

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孙业峰老师通过传感器等科技手段测量向心力

 

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课后老师们认真研讨,交流经验,畅谈教学思想

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教研员何盼盼总结发言,鼓励教师多参加类似活动,提升自己。(物理教研组供稿)


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