李老师个子不高,戴着眼镜,无论何时,眼角总带着几分捉摸不透的笑。每每见了他,心里总要有几分忐忑不安。实际上,虽然李老师平日里看起来和颜悦色,但如果真的发起怒来,气势汹汹,让人为之胆颤。所幸他关爱学生,很少生气。

李老师上课的时候声音洪亮,直直能传到隔壁教室。虽然人近中年,但底气十足,上课时手舞足蹈,很能调动课堂气氛,上到激动时甚至会紧拍桌子,导致粉笔灰肆意飞扬在教室中,也算是10班的一大景观了。他为人也很风趣幽默,常常会同我们谈起他的少年轶事、生活趣闻,惹得我们哄堂大笑。

他也很喜欢运动,常常同我们说起,他年少踢足球,参加运动会的故事。就在前些日子,他还代表铜陵一中参加乒乓球赛,并赢得了优异的名次。尽管打得筋疲力尽,他也是满面笑容来,给我们上下午的最后几节课。而在没有课,作业都批改完毕的情况下,他时常会去操场上散步。

他上起课来一丝不苟,要点精炼独到,每每遇到重要题型时,他就会让我们打上星号,后来不知从何而知我们对他的吐槽,便绝口不提打星号的事。对于知识点,他时常帮助我们进行对知识点的整理和对化学方程式的归纳收集。高考备考期间,他翻阅了书店无数本教辅资料书,从中提炼出有价值的题目,并印在试卷上给我们做,既能节省我们的时间,又让我们对高考有了更多的信心。

对于学生,他似严父,又似慈母。他要求他的学生上进,努力认真,不断超越自我,不能满足于现状,而要有鲲鹏之志,直上九天。如今的我们有了这样的成绩,离不开他的淳淳教诲。但他又有着一张温和的面孔,面对作业完成不佳的情况,他自然是要指出并批评的,但他的意思又是那样的委婉曲折,希望我们自己体会,不断进步。

比起十足严格的刘老师,他对学生更有了一份有意无意的纵容,每每到了假期时,他就会这样说:“布什么作业嘛?该玩的时候就好好的玩。”这话虽然有戏谑的成分在,但十足可见,他体谅并理解学生的心情,懂得把控如何缓解学生的压力。而假期的作业,化学作业又往往是最少的。

人们常说,人到中年,便失去了少年的意气。可我总觉得我所认识的李老师,真真是印证了那一句诗:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”他的幽默风趣,他的通达透彻,他的傲气不羁,真真不知道胜过了当今多少青年!

有师如此,幸甚至哉!忝列门墙,聊作此文,以表敬意。(1610班  何凡)