孟氏教师名幻，一姓一名，韵味便在其中。人不似名，朴素淡雅，更见平凡；人恰似名，以梦为马，领我们三载，共度韶华。

初初见了，就觉得孟老师是一个很温和的人。如果一定要拿一样东西做比，那定是茉莉花茶，清淡而不失甜意。我想这恰恰贴合了政治这门学科，平白的教条融入生活的旨趣。德国哲学家雅思贝尔斯说，教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在孟老师的政治课上，我常想，这句话是再贴切不过了。三度西湖梦，孟老师秉舵，我们执桨，齐齐划起朵朵涟漪。

就教学来说，政治分为经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。而其间经济的奥妙、政治的见解、文化的魅力和哲学的智慧，更有人文的情怀便在孟老师的一言一行与字里行间。面对高中的政治，实在是不才而钝慧的我们幸得孟老师孜孜不倦，一遍一遍重复最基本的定义，点明最常见的陷阱，现在才能感叹一句“故余虽愚卒获有所闻”！

当然，鲜灵生动的课堂也离不开师生的互动。印象极深的一次是看《楚门的世界》这部电影。看一场被真人秀支配的人生，体会一个虚假的世界里也有人真心以待的弥足珍贵。我们交上一份份观后感，孟老师也一一细细地读了并批红，在一次次的反响与回馈中，教我们更加深入地了解彼此的想法。师生相通实在是学习生活之最妙！不致哲学的课堂变得僵硬，孟老师也会在每星期留节课的时间，让我们就既定的单元主题进行演讲。回忆最美好的瞬间，分享影响深远的故事，期许未来的自己……同学间思维交辉闪耀最绚丽的花火，孟老师的点评更是勾勒出一个个感叹号，余味不绝。我想林清玄先生那一句“身着白衣，心有锦缎”当是如此。

孟老师也有趣极了。记得有个炎热的晚自习，她会一边着急训斥我们也会一边着急手中冰棒融化。又为了保护我们高考前“脆弱”的心理，她也会戏谑我们说：“你这道题错的真是大众创业万众创新。”

西湖之学如白驹过隙，学生将行，谆谆教诲，定当谨记。不忘师恩，唯有三愿。一愿天气晴而暖莫让吾师寒，二愿吾师家和兴平安多喜乐，三愿吾师桃李满天下何用再栽花。

幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。(１６０８班李佳利)