初次见面：

陈昌园老师是高三的时候带我们班的，给人的第一印象就是经历过岁月的洗礼且十分质朴。上完第一节课后觉得他的上课方式也与其他的老师大有不同，他有自己独特的讲课方式，课堂气氛十分活跃，与学生的互动很多。

职业素养：

陈昌园老师在知识储备方面绝对是属于一流的水平。陈昌园老师在多次的竞赛中。都获得了非常好的奖项，取得了非常好的成绩。陈昌园老师有一套独特的完整的知识体系，他从课本出发，强调课本但不止于课本，会适当的拓展知识点，任何问题他都能行云流水般的给出解答。而且在回答问题的时候，他不仅仅只浮于表面，只给出答案而是找到这个问题的根本从根本的知识点来梳理从而给出完整的解答，这样不但一个问题弄懂了，学生也对其他有关的知识点进行了了巩固和加深。

尽职尽责：

陈昌园老师看待每一个同学都十分平等。不会对学习差的同学抱有偏见。特别是每天中午的时候，他都会留下来帮我们耐心的解答我们不会的问题。他会带我们去实验室做实验。他会一步一步的带我们去仔细的完成实验，传统观念中在高中做生物实验并不重要，但是陈昌园老师却很看重做实验，事实证明陈昌园老师是对的，做完实验后我们对知识点有了更清楚透彻的认识，印象相比于在课本看更加深刻。让我印象最深刻的就是一次做实验的时候有一位同学把玻璃器材打碎了，陈昌园老师第一件事情就是关心同学有没有受伤，他说器材碎了不重要，你们别受伤就好，真的是很暖心了。

新的轮回：

老师的职责或许就是如此。陪伴着一批又一批优秀学生的长大。希望老师在未来的岁月里，可以遇到更优秀的学生。培养出更优秀的学生。（１６０６班　钱家豪）