对标新方案 探索新课程 应对新高考                  

                          ——领学新高考相关文件，把脉新课程改革良策

为主动适应新高考所带来的课程设置、班级管理和德育工作变化，掌握新高考背景下学生生涯教育的方法，2021年10月15日下午，铜陵一中“安徽省新高考教学改革”相关文件学习培训会在行政楼二号会议室召开，副校长汪小平主持，政教处主任王世华、教务处主任朱卿、教科室主任毕茂荣及相关科室负责人参加。

会议学习了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》、《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》《安徽省教育厅关于加强普通高中学校教学管理工作的指导意见》、《安徽省教育厅关于加强普通高中学生发展指导的实施意见》。会议讨论了新高考课程重构与教学统筹工作。

汪小平校长剖析新高考带来三大转变：从选拔到选择的转变，从课堂到课程的转变，从成绩到成长的转变。他强调这些转变都是高考改革的创新点，面对这些转变，完善学校课程管理，有序推进选课走班，深化课堂教学改革，加强学生发展指导等。铜陵一中从操作层面制定了具体措施。

一、选择参照对象，加速适应与转型。在前期考察并关注沪浙两地改革进程的基础上，依据学校走班制的实施困难，做到“最少人走班，最近原则走班”，探索利用网络进行选课、排课、信息发布，综合评价管理，成绩的统计与分析，确保高效运作管理并节省人力、物力。

二、要实施有效的生涯规划指导，帮助学生科学地评价自己，做好高考改革方案的宣传与解读工作，让广大的关注者更好的进行了解，开设职业生涯规划课程，指导学生理性地选择适合的科目，职业及人生的道路。总之，我们根据自己的省情、生情，所在学校的校情，极力的探索出一条属于自己特色的新高考改革道路。

此次培训会确保铜陵一中高考综合改革平稳落地，使各科室对新高考、新变化的新要求、新工作有了更明晰的方向，各部门更积极主动作为，攻坚克难，不断探索适应铜陵一中的教育教学发展路径。