围绕核心素养，坚持美育教育，打造多元课堂。12月18日上午，铜陵市中学音乐中心备课组“同课异构”系列教研活动的最后一站，来到了铜陵市第一中学，我校吴梦蝶老师成功展示了一堂“同课异构”鉴赏课《中国近代音乐（1）》。市直和一县三区的三十多名中学音乐老师参加了这次教研活动。

本节课吴老师围绕中国近代音乐的开端学堂乐歌展开，重点欣赏了《黄河》，重温了他们熟悉的《送别》一曲，通过分段聆听、赏析、使学生了解到学堂乐歌的音乐特点、代表人物及历史意义，最后的拓展环节，请同学们根据学堂乐歌的音乐特点尝试创作学堂乐歌，展现了每位学生不同的理解和闪光点，使学生们更加深刻地理解到校园歌曲的范围是多层次的。

    新课教学环节，吴梦蝶老师展现了良好的教态、语态、技能及课堂驾驭能力，教学环节考虑到全体学生，坚持普及与提高相结合，环节层次清晰，教学的视频、音频及图片准备充分，合理展现了智慧课堂的魅力。师生互动有的放矢，课堂艺术氛围浓郁，可谓一堂成功的鉴赏课，很好的体现了新教材新课程的特点，体现了音乐的美育功能。

课后，听课老师们针对本节公开课进行了务实求真的研讨活动，大家畅谈感受，点赞、商榷，气氛热烈。

 最后，市音乐教研员吴励老师对本次活动进行了总结，高度赞扬了铜陵一中近年来在音乐教育教研上取得的成果，并就新教材中新增的作品《黄河》和《问》进行了深刻的剖析，详细讲解了老师们在教学中可能会遇到的合唱指挥问题，重点指导了老师们指挥手势的问题，老师们还现场互动排练了歌曲《问》。

   整个教研活动氛围浓厚热烈，内容充实丰满，为推动教研团队的共同成长注入了活力。此次教研活动提升了教师的教学水平，达到了优势互补，相互切磋与共同提高的目的。