“办公桌”搬到了学生家里

—— 市一中家访活动搭起连心桥

市第一中学的校领导和班主任一起来到学生家中家访，了解学生的学习和生活情况。　　 

记者 高凌君 摄

      《铜陵日报》讯     “非常感谢学校，帮我女儿解决了周末没地方学习的问题。”4月23日下午放学后，市一中副校长刘源泉和高三（1）班班主任前往该班学生方梦佳的家中家访，方梦佳的妈妈梁珍兰一把握住刘源泉的手，激动地说：“学校对孩子的关怀，让我心里很感动、很温暖。”

       梁珍兰告诉记者，为了让女儿专心迎接高考，她陪女儿在学校附近租了一间房子，但周围人多嘈杂，每到周末，女儿常常因为外界的干扰，无法静下心来学习，这让她们母女十分着急。前段时间，刘源泉和班主任来家访，她提出，希望学校可以帮忙解决这个困难。“我们是星期天反映的情况，学校星期pB了证明单，我跟校门卫说一声，就可以进教室自习。”方梦佳接过妈妈的话说，周末学校没人，非常安静，在教室学习，效率高多了。
       在群众路线教育实践活动中，市一中于3月中旬全面启动了主题为“转变作风出实招、家访搭建连心桥”的家访活动。活动中，由校长王屹宇带头，副校长刘源泉、党总支副书记方联胜和副校长徐磊积极响应，分别陪同班主任前往学生家中，与家长进行面对面的交流，了解学生的家庭状况、成长环境、学生在家中的学习和生活情况，向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共同探讨促进学生健康成长的教育措施，认真听取家长对学校教育教学发展的意见和建议。

    “到学生家中家访，和学生家长谈一谈，以便于学校和家长互相配合、因材施教。”刘源泉说，这次的家访活动，就是要让教育工作者把“办公桌”搬到学生家里去，帮助解决学生家庭最需要、最期盼解决的实际问题，使学生感受到老师对他们的浓浓关爱。同时，也让家长真正感受到学校对孩子的关心，拉近双方的距离。

     “孩子阳光、自信，心态好，就是平时学习不够主动，还有些逆反。”一名学生家长在该校校长王屹宇陪同班主任前来家访时，向王校长诉说了心中的困惑。

       当时，王屹宇告诉该家长孩子的在校表现，肯定了孩子身上的优点，并让家长不要急躁，要关注孩子的身心健康，注重孩子的学习效率，不能一味只看孩子的成绩，要给孩子营造轻松、愉快的学习环境，让孩子在幸福中学习、在快乐中成长，这样孩子才能充分发挥学习潜能。同时，他也与孩子促膝交谈，告诉孩子在学习中要学会自律，刻苦但也要注意劳逸结合，教导孩子要学会理解父母的良苦用心，学会换位思考，懂得感恩。

       王屹宇表示，学校今后将继续扩大领导干部陪同班主任家访活动的覆盖面，创新工作方法，丰富家访活动载体，使其迈向常态化、长效化，进一步加强家校联系，使学校、家庭、学生之间的沟通渠道更加通畅。

       群众感言 
  
　　学生家长 谈孙强
　　以前我们了解孩子在学校的情况，都是通过学校家长会或者电话和班主任老师沟通，这次校长和黄老师亲自登门家访，让我们能够更加深入地了解孩子在学校的真实情况，感到非常的放心，这对孩子来说也是一种激励。

　　学生 方梦佳
　　在没有家访之前，我觉得校长好像是高高在上的，离我们学生很遥远。家访中，校长、老师和我们亲切交谈，感觉他们非常的平易近人，我觉得很好，既拉近了我们之间的距离，也有利于学生放松自己的心情，快乐地学习。
 

       记者手记
  
　　“十年树木，百年树人”。要把一个人培养成优秀的人才实属不易，知识的学习、老师的爱护、家庭的温暖等等，都是必不可少的因素。这中间，学校教育尤其发挥着重要的作用。而学校只有真正了解学生，才能更好地因材施教。市一中结合党的群众路线教育实践活动，深入到学生家庭中，了解学生的实际情况，帮助每一位学生健康成长，把教育工作做到了学生家长的心坎里。
　　每一次上门面对面地交谈，都会对学生的成长产生影响；每一次务实的交流，都能引领家长，给家长带去科学的家教理念和方法；每一次真诚的沟通，都是对教师们上的一堂堂颇具意义的教育课。市一中开展的领导干部陪同班主任家访活动，拉近了家校之间的距离，真正在学生和老师、学生与家长、老师和家长之间架起了一座“连心桥”。

（记者  姚翠凤  高凌君  2014年4月25日《铜陵日报》A1、A3版）